EDUCACIÓN Y DPT FINANCIAN MEJORAS EN 22 CENTROS ESCOLARES TUROLENSES

El CENTRO RURAL de INNOVACIÓN EDUCATIVA (CRIE) del CAMPUS ESCOLAR de ALBARRACÍN será uno de los centros beneficiados con una inversión mínima de 15.000 euros para la reparación y sustitución de elementos de FONTANERÍA

ISABEL MUÑOZ / Teruel
Mejorar la calidad educativa en la escuela rural turolense es el objetivo principal del convenio que firmado por el presidente de la Diputación Provincial de Teruel, Antonio Arrufat, y la consejera de Educación, Cultura y Deporte, María Victoria Broto. El acuerdo permitirá realizar obras de mejora y mantenimiento en 22 centros escolares de la provincia con una inversión total de 360.000 euros, financiada al 50%.

Albarracín, Alcañiz, Andorra, Báguena, Barrachina, Calaceite, Cretas, El Pobo, El Poyo del Cid, Estercuel, Fuentes Calientes, Fuentes Claras, Galve, La Codoñera, Linares de Mora, Montalbán, Mosqueruela, Ojos Negros, Utrillas, Valderrobres y Villarquemado son las localidades que se van a beneficiar de esta actuación conjunta de ambas administraciones.



“Hoy en Teruel podemos hablar de la apuesta que hemos hecho por la escuela rural, por el mantenimiento de las instalaciones y de los servicios y porque tengan unos recursos humanos en condiciones”, destacó la consejera de Educación tras la firma del convenio, quien añadió que hablar de “calidad también supone hablar de instalaciones” y afirmó que las de la provincia de Teruel presentan un buen estado pero que todo “se puede mejorar".



Por su parte, Arrufat calificó estas obras en las escuelas de los pueblos turolenses como “una inversión que apuesta por el futuro” de los municipios de la provincia y subrayó la importancia que tienen estas ayudas para los 22 ayuntamientos beneficiarios, especialmente para los más pequeños, sobre todo con la actual coyuntura económica.
Fuente: Extracto del Diario de Teruel de 30/07/2010.



El Campus Escolar será de nuevo beneficiado
Por tercer año consecutivo, el CAMPUS ESCOLAR de Albarracín se beneficiará del convenio de mejora de infratestructuras escolares del Departamento de Educación, Cultura y Deporte y la Diputación Provincial de Teruel. Así, en el año 2008 se llevó a cabo la REFORMA INTEGRAL de los BAÑOS del CRA (Colegio Rural Agrupado) de Albarracín (pincha la figura inferior).

Simultáneamente, ese mismo año y gracias a una iniciativa municipal, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte puso en funcionamiento un COMEDOR ESCOLAR para, de este modo, implementar medidas de conciliación de la vida familiar, personal y laboral y, asimismo, favorecer la inserción laboral femenina (véase la iniciativa en el documento inferior).

A su vez, en el año 2009 con el citado convenio se acondicionaron la SALA de PSICOMOTRICIDAD del CRA y, a su vez, las RAMPAS y ZONA de RECREO del entorno del Aula Infantil de Albarracín (véase el documento inferior).

Del mismo modo, y a lo largo del año 2010, el Centro Rural de Innovación Educativa (CRIE) de Albarracín será objeto de mejora con una inversión mínima de 15.000 euros para la REFORMA y SUSTITUCIÓN de ELEMENTOS de FONTANERÍA, ya que ésta se haya bastante deteriorada como consecuencia del paso del tiempo (las instalaciones datan del año 1981, según catastro).

Finalmente, sería injusto no mencionar la actual REFORMA ESTRUCTURAL de las ZONAS VERDES y VIALES del Campus Escolar que actualmente se están llevando a cabo gracias a un TALLER de EMPLEO concedido por la Consejería Economía, Hacienda y Empleo, a través de la Dirección Gerencia del Instituto Aragonés de Empleo y que concluirá en el mes de noviembre. Si desea tener una idea intuitiva de las instalaciones del Campus Escolar y del proyecto inicial solicitado, visione el enlace inferior.

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25 ALUMNOS solicitaron BECAS-COMEDOR en el CAMPUS ESCOLAR de Albarracín en el año 2009

La Comarca de la Sierra de Albarracín ha creado unas BECAS para "comedores escolares" para facilitar el acceso de los alumnos procedentes de familias con dificultades económicas a este servicio educativo complementario.

Concluido el plazo de presentación, se registraron 25 peticiones de alumnos pertenecientes a tres municipios de la Comarca: Albarracín (21), Torres de Albarracín (2) y Noguera (2). Del análisis inicial del porcentaje de subvención a percibir por los usuarios, se deducen los siguientes extremos:

• 11 Alumnos/as recibirán el 100% del coste total del comedor.
• 6 Alumnos/as recibirán el 95% del coste total del comedor.
• 2 Alumnos/as recibirán el 85% del coste total del comedor.
• 2 Alumnos/as recibirán el 70% del coste total del comedor.
• 1 Alumno/a recibirá el 50% del coste total del comedor.
• 2 Alumnos/as recibirán el 45% del coste total del comedor.
• 1 Alumno/a recibirá el 20% del coste total del comedor.

En la actualidad, asisten regularmente entre 25 y 30 alumnos/as al comedor escolar del CRIET DE ALBARRACÍN de los ciclos educativos de Infantil, Primaria y Secundaria. Asimismo, se prevé que el importe total del programa comarcal ascienda a 5.625,74 euros.

Finalmente, en la pasada anualidad 2008, en el comedor del Campus Escolar de Albarracín 18 alumnos de una media de 22 usuarios solicitaron las becas y todos ellos obtuvieron ayudas.

EL COMEDOR ESCOLAR DEL CAMPUS DE ALBARRACÍN
El "comedor escolar" del Campus de Albarracín comenzó a gestarse en enero de 2008 y respondía, básicamente, a las siguientes finalidades:

1. Por un lado, conciliar la vida familiar, personal y laboral de las familias usuarias de este servicio.
2. A su vez, se pretendía favorecer la inserción laboral femenina en el municipio y comarca.
3. Avanzar hacia políticas de igualdad efectiva entre mujeres y hombres.
4. Y, finalmente, consolidar el Campus Escolar de Albarracín como centro docente de referencia en la Comarca.

Para su consecución, se tuvo que hacer un análisis o sondeo entre los posibles usuarios al objeto de establecer la viabilidad del mismo ante la Consejería de Educación, Cultura y Deporte (encuestas entre las AMPAS de los centros adscritos). Pincha la figura o el enlace inferior si deseas ver el resultado de las encuestas.

Como resultado de las gestiones, en abril de 2008 entró en funcionamiento en el CRIE de Albarracín. El servicio ha supuesto la extensión contractual del personal adscrito a la cocina del CRIE, así como la creación de 2 nuevos puestos de trabajo para jóvenes de la zona ("monitores de tiempo libre").

LA SECCIÓN DE E.S.O. DE ALBARRACÍN, EL CENTRO CULTURAL COMARCAL Y LA PISTA QUE UNE LA A-1512 CON LA A-2515

El CENTRO CULTURAL COMARCAL DE ALBARRACÍN o biblioteca municipal se remonta al año 2001 y surgió con el fin, entre otros, de consolidar en el municipio la recién creada Sección de Educación Secundaria de Albarracín que inició su andadura en el curso académico 2000/2001.

La creación de la citada SECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA era una REIVINDICACIÓN HISTÓRICA de la ciudad de Albarracín, ya que por aquel entonces en el conjunto aragonés éramos la única Comarca que carecía y adolecía de unos servicios educativos obligatorios de E.S.O. y nuestros alumnos/as debían desplazarse hasta Cella para concluir esta etapa educativa lo que, en definitiva, constituía todo un agravio comparativo en el mapa educativo aragonés.

Con la CREACIÓN DE LA CITADA SECCIÓN, se consiguió que los alumnos/as de entre 12 a 16 años pudieran permanecer escolarizados en Albarracín y, en consecuencia, no debían migrar al Instituto de Educación Secundaria (IES) de Cella lo que, a la postre, contribuyó a FIJAR POBLACIÓN en la ciudad y, a su vez, iniciar la gestación del futuro CAMPUS ESCOLAR .

Ciertamente, lo que más contribuyó a esta pretención fueron las MOVILIZACIONES DE LAS MADRES Y PADRES DE ALUMNOS que en el curso académico 1999/2000 se negaron a escolarizar a hijos/as en Cella.

Por otra parte, desde el Ayuntamiento de Albarracín se hizo comprender al órgano competente educativo del Gobierno de Aragón el AGRAVIO COMPARATIVO que padecía la ciudad al carecer de estos servicios educativos obligatorios y que, paradójicamente y a través del CRIE de Albarracín (Centro Rural de Innovación Educativa), sí podían beneficiarse de un refuerzo educativo especial alumnos/as de otras comarcas turolenses. Por tanto, y como medida de presión disuasoria "in extremis", desde el consistorio municipal se instó al Departamento de Educación que de no implantarse en la ciudad una Sección o Instituto de E.S.O., el Ayuntamiento se vería en la obligación de rescindir los servicios del CRIE (agua, electricidad y calefacción) ya que no reportaba beneficio alguno a la comunidad educativa de Albarracín.

Estrategia de consolidación de la Sección E.S.O.
En este sentido, y desde el Ayuntamiento, por aquel entonces se diseñó una ESTRATEGIA PARA CONSOLIDAR LA PERVIVENCIA DE LA SECCIÓN en el tiempo, ya que el pequeño número de alumnos/as existente no justificaba económicamente la inversión realizada por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón (casi 55 millones de pesetas en el año 2001, donde el 67% de la inversión era para el personal docente y de servicios; pincha la tabla inferior para más detalles). En este sentido, desde el Departamento de Educación llegó la misiva de que el número de alumnos/as o carga docente debía incrementarse en el futuro.

De este modo, se planificaron las siguientes acciones con el fin de lograr la citada consolidación de la Sección que se resumen en TRES LÍNEAS ESTRATÉGICAS que a medio y largo plazo podrían lograr el efecto propuesto:

1. Creación de una biblioteca municipal o CENTRO CULTURAL COMARCAL que incluye en la actualidad una biblioteca con más de 10.000 volúmenes (1ª planta), una sala de informática (2ª planta) con ordenadores (n=20) conectados a banda ancha (ADSL) y, finalmente, un aula multimedia con equipamiento y sonido envolvente para proyecciones, conferencias, etc. La finalidad era reforzar los recursos educativos del municipio.
2. Convenio de Colaboración con el Departamento de Educación para la mejora de MEJORA DE INFRAESTRUCTURAS ESCOLARES en el "Campus Escolar de Albarracín" y, de este modo, crear un centro docente competitivo y de referencia en toda la comarca que fuera apeticible para otros municipios.
3. Y, finalmente, reivindicar el ACONDICIONAMIENTO DE LA PISTA QUE UNE LA CARRETERA A-1512 CON LA A-2515 (pista que va de Albarracín a Monterde) lo que, en definitiva, podría incrementar la carga docente de la Sección con alumnos/as procedentes de otros municipios serranos que, voluntariamente, decidieran venir al Campus Escolar de Albarracín.

El fotomontaje superior muestra los diferentes tramos de la pista de 7,1 km que une Albarracín (A-1512) y Monterde (A-2515) que han sido objeto de mejora donde, a su vez, se indican algunos detalles de las deficiencias técnicas del trazado (imágenes de archivo, octubre de 2001). Hasta la fecha han sido ejecutados dos tramos (Iª fase y IIª fase). Para el 2010, está previsto concluir la IIIª fase (tramo desde el cruce de la Masía de Monteagudo hasta el polígono industrial "Los Rubiales" de Albarracín). Pincha la imagen para una mejor resolución.