El PLAZO DE PRESENTACIÓN de las mismas será de 15 días a partir del día siguiente al de la publicación de la presente resolución en el BOE, y deberán ir acompañadas de la documentación preceptiva. Para más información, vea las bases de la convocatoria en este enlace web.
Serán BENEFICIARIAS de las asociaciones, fundaciones, federaciones y otras agrupaciones de mujeres del medio rural, legalmente constituidas como tales e inscritas en el correspondiente Registro Publico, sin ánimo de lucro, de ámbito estatal y que realicen proyectos para la promoción de la mujer rural.
Estas ayudas contemplarán las siguientes ACTUACIONES SUBVENCIONABLES que se relacionan a continuación, con el siguiente orden de prioridad:
Promoción y asesoramiento para la creación de empresas innovadoras en el medio rural que puedan proporcionar nuevos empleos ocupados mayoritariamente por mujeres ya sea: utilizando productos ociosos o subempleados, incorporando valor a los productos agrarios, contribuyendo a la diversificación económica de la zona o prestando servicios que faciliten la conciliación de la vida laboral y familiar.
Búsqueda de nuevos canales de comercialización y distribución de productos elaborados por mujeres del medio rural o empresas ubicadas en dicho medio, cuyos puestos de trabajo estén ocupados mayoritariamente por las mismas.
Realización de estudios con enfoque de género en el medio rural.
Asistencia a congresos o actividades similares, tanto de ámbito nacional como internacional, que contemplen específicamente la situación de la mujer en el medio rural.
La VIOLENCIA DE GÉNERO es la demostración más hostil y cruel de la desigualdad entre sexos y el signo de una ciudadanía rota o mutilada que muchas mujeres padecen en el ámbito de las relaciones de pareja y que, desgraciadamente, pervive en nuestros días como una lacra social que cada año arroja una media de más de 60-70 víctimas mortales en nuestro país siendo, a su vez, el colectivo de mujeres extranjeras el de mayor vulnerabilidad (datos del Instituto de la Mujer, Gobierno de España).
LA SEGUNDA AULA DE LA ESCUELA INFANTIL ABRIÓ EN LA MAÑANA DE AYER SUS PUERTAS
REDACCIÓN/Tramacastilla El Ayuntamiento de Albarracín abrió ayer la SEGUNDA AULA de la escuela infantil. La primera fue hace 5 años. Esta nueva aula atiende a 6 niños desde los 0 a los 2 años en un horario continuo pedido por los padres. El nuevo servicio entra dentro de la RED COMARCAL DE ESCUELAS INFANTILES de la Sierra de Albarracín.
El alcalde de Albarracín, Francisco Martí, y el concejal, Luis Doñate, manifestaron que, ante la demanda de los padres y que se había quedado completa el aula de escuela infantil existente con 14 niños, es por lo que se decidió abrir una nueva clase para prestar este servicio. “Había media docena de padres que no podían entrar en el aula infantil porque los 14 niños era el tope máximo de admisión, así que en agosto pasado iniciamos los trámites para crear un aula nueva”, comentaron. Los ediles añadieron que en Albarracín había habido dos años con numerosos nacimientos.
En esta línea, los concejales señalaron que desde el verano se había logrado actuar con rapidez en las gestiones y en las obras, procediéndose en el día de ayer a su apertura. “El lunes se mantuvo una reunión con los padres para presentar el aula nueva de la escuela infantil y a la profesora, así como para concretar los horarios y servicios”.
Horarios y Condiciones de las Aulas
Francisco Martí y Luis Doñate informaron que la nueva clase acogerá a los niños de 0 a 2 años, mientras que la primera de 1 a 3 años. El HORARIO de la segunda aula es continuo desde las 9,30 a las 16,30, mientras que el horario del primer aula, siempre elegido por los padres, se inicia a las 9,30 hasta las 13 horas y por la tarde desde las 15 a las 18 horas. Las dos aulas de la escuela infantil se encuentran en la ciudad escolar. El PRECIO que se paga es de 60 euros mensuales, más 20 euros de inscripción Fuente: Diario de Teruel de 09-03-2011 (la noticia completa, en la edición impresa).
Programa de Actos de las Jornadas Esta jornada se iniciará con la RECEPCIÓN DE PARTICIPANTES (16h 30min) a cargo de la Asociación de Mujeres "Virgen de los Dolores" de Royuela con una bienvenida con pastas y mistela. Acto seguido, y tras la PRESENTACIÓN del encuentro, habrá una CHARLA-COLOQUIO sobre "AUTOESTIMA", a cargo de nuestro psicólogo y escritor albarracinense David Sáez (17h 45min).
Seguidamente, tendremos una ACTUACIÓN TEATRAL a cargo de la Asociación Cultural Villastar que escenificará la obra "NO TE VISTAS PARA CENAR" (18h 30min).
SIETE DE CADA DIEZ ALUMNOS/AS QUE SOLICITARON BECAS PARA COMEDORES ESCOLARES RECIBIERON EL SERVICIO DE FORMA GRATUITA
El COMEDOR ESCOLAR del Campus de Albarracín comenzó a gestarse en enero de 2008 y, en la actualidad, se ha consolidado como un ESPACIO DE CONCILIACIÓN de referencia en Albarracín y su Comarca cuyo funcionamiento va "in crescendo" gracias a las POLÍTICAS DE IGUALDAD entre mujeres y hombres que fomenta la institución comarcal que buscan FIJAR POBLACIÓN en el territorio bajo una estrategia integral.
Básicamente, la ESTRATEGIA INTEGRAL mencionada perseguía las siguientes finalidades:
Por un lado, CONCILIAR la vida familiar, personal y laboral de las familias usuarias de este servicio educativo complementario. Para ello, desde la Comarca se implementó una línea de BECAS o AYUDAS para comedores escolares.
A su vez, se pretendía favorecer la INSERCIÓN LABORAL FEMENINA en el municipio y en la comarca.
Avanzar hacia POLÍTICAS DE IGUALDAD efectiva entre mujeres y hombres, donde los hombres corresponsabilicen en las tareas domésticas.
Y, finalmente, consolidar el Campus Escolar de Albarracín como ESPACIO DE CONCILIACIÓN y centro docente de referencia en la Comarca, con el refuerzo de medidas complementarias como la RED COMARCAL DE ESCUELAS INFANTILES.
Para la consecución del COMEDOR ESCOLAR, se llevó a cabo que un ANÁLISIS o SONDEO entre los posibles usuarios al objeto de establecer la viabilidad del mismo ante la Consejería de Educación, Cultura y Deporte (encuestas entre las AMPAS de los centros adscritos). En el documento o el enlace inferior se muestran los resultados y la proyección o simulación obtenida .
Como resultado de las gestiones posteriores, en abril de 2008 entró en funcionamiento en el CRIE DE ALBARRACÍN el servicio para los alumnos y docentes del CRA "ALBARRACÍN" y de la SECCIÓN de EDUCACIÓN SECUNDARIA. Este servicio ha supuesto la extensión contractual del personal adscrito a la cocina del CRIE, así como la creación de 2 nuevos puestos de trabajo para jóvenes de la zona ("monitores de tiempo libre").
Se ha incrementado el servicio y las Becas
En la pasada ANUALIDAD 2010, la Comarca de la Sierra de Albarracín concedió 44 peticiones de BECAS por parte de alumnos y alumnas pertenecientes a cuatro municipios: ALBARRACÍN (28), NOGUERA (6), FRIAS DE ALBARRACÍN (5) y TORRES DE ALBARRACÍN (5). Debe indicarse, que hubo una proporción similar de solicitantes tanto de origen autóctono como inmigrante.
Del análisis del PORCENTAJE DE SUBVENCIÓN percibido por los usuarios, se deducen los siguientes extremos:
30 Alumnos/as recibieron el 100% del coste total.
1 Alumno/as recibió el 95% del coste total.
4 Alumnos/as recibieron el 90% del coste total.
1 Alumno/a recibió el 75% del coste total.
1 Alumno/a recibió el 65% del coste total.
1 Alumno/a recibió el 60% del coste total.
2 Alumnos/as recibieron el 45% del coste total.
2 Alumnos/as recibieron el 20% del coste total.
1 Alumno/a recibió el 15% del coste total.
1 Alumno/a recibió el 10% del coste total.
Como datos de interés, cabe indicar que el COSTE TOTAL del comedor de los 44 solicitantes de becas ascendió a 12.861 euros de los que la Comarca subvencionó 11.072 euros (más del 85% del coste total). A su vez, destacar que 7 de cada 10 alumnos becados han obtenido el porcentaje máximo de subvención o gratuitad del servicio. Los CRITERIOS UTILIZADOS en la adjudicación de las becas se detallan en el documento o enlace inferior.
Finalmente, decir que en la actualidad ASISTEN REGULARMENTE entre 25 y 35 alumnos/as al comedor escolar del CAMPUS ESCOLAR DE ALBARRACÍN pertenecientes a los ciclos educativos de INFANTIL, PRIMARIA y SECUNDARIA, siendo un servicio altamente valorado por la ciudadanía.
De gran interés para la Comarca de la Sierra de Albarracín están las POLÍTICAS DE IGUALDAD entre mujeres y hombres y las MEDIDAS DE CONCILIACIÓN que, en definitiva, mejoran la calidad de vida de nuestras mujeres. Así, y a través de las ayudas económicas de la dependencia (mujeres cuidadoras) y el servicio de ayuda a domicilio (auxiliares), más de 150 mujeres en nuestro territorio se han incorporado al mercado de trabajo.
En particular, está el SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO que atiende a personas mayores con dificultades para llevar a cabo sus actividades básicas de la vida diaria. Casi 50 personas empleadas de la zona (mujeres) prestan el servicio a más de 100 familias que puede ser de carácter doméstico (servicios de limpieza y tareas del hogar) como personal (higiene, alimentación, etc.) o, incluso, de mediación en situaciones familiares conflictivas.
Asimismo, la Comarca ha impulsado la creación de una RED DE ESCUELAS INFANTILES con aulas en Albarracín, Moscardón, Bronchales y Terriente; así como, becas para COMEDORES ESCOLARES que, en el caso de Albarracín, benefician a casi el 80% de los alumnos usuarios. Estas medidas de conciliación fomentan las políticas de igualdad y la incorporación de la mujer en el mercado laboral.
Por otra parte, el ASOCIACIONISMO FEMENINO es otra prioridad para que la mujer tenga las mismas oportunidades culturales, laborales, sociales y políticas. Desafortunadamente, la realidad existente contrasta y, como ejemplo, indicar que no hay ninguna mujer “CONSEJERA COMARCAL” en esta institución de entre sus 19 miembros y, a su vez, son exiguas las CONCEJALAS o inexistentes la ALCALDESAS en nuestro territorio.
Finalmente, la Comarca también es pionera en la provincia con la creación de un procedimiento de coordinacióncomarcal para la prevención y erradicación de la VIOLENCIA DE GÉNERO en mujeres. De este modo, se garantiza el derecho a la asistencia social integral ante una situación de desamparo por violencia, contando con servicios de abogado y trabajador social de guardia.
LA COMARCA DE LA SIERRA DE ALBARRACÍN CUENTA YA CON CUATRO AULAS INFANTILES, A FALTA DE UNA SEGUNDA QUE YA ESTÁ APROBADA POR EDUCACIÓN EN ALBARRACÍN
Desde las ESCUELAS INFANTILES de la Comarca de la Sierra de Albarracín (Albarracín, Bronchales, Moscardón y Terriente) se oferta un servicio educativo complementariopara los niños y niñas de 0 a 3 años y para sus familias.
El ESPACIO FAMILIAR pretende ser un espacio educativo y de relación destinado a familias con hijos e hijas de entre 0 y 3 años que no son usuarias habituales de las Escuelas Infantiles. Los OBJETIVOS que se persiguen son:
Dar a conocer la labor educativa y lúdica que se lleva a cabo en las Escuelas Infantiles.
Facilitar la socialización y el intercambio de experiencias entre los menores de 3 años de diferentes municipios.
Colaborar con las familias en el desarrollo y aprendizaje de sus hijos e hijas.
Proporcionar a las madres y padres un espacio de intercambio con otras madres y padres a la vez que disfrutan con sus hijos.
El ESPACIO FAMILIARconsistirá en un día al mes, dos horas por la mañana (de 10 a 12 horas), donde se invita a familias con hijos e hijas de entre 0 y 3 años que no son usuarias habituales del aula. De este modo, los pequeños podrán relacionarse con niñas/os de su edad y participar en actividades creativas y estimulantes, a la vez que divertidas.
Este servicio iniciará su andadura en las aulas infantiles de MOSCARDÓN y BRONCHALES este próximo Jueves 10 de febrero de 2011 de 10.30 a 12.30h. Para más información sobre el mismo, contacte con la Agencia de Empleo y Desarrollo Local de la Comarca (Cristina Yusta) llamando al 978-704054 o con Nuria Valcárcel (Escuela Infantil de Moscardón), llamando al 651 375 972.
LOS DESEMPLEADOS PODRÁN HACER SUS GESTIONES EN ALBARRACÍN SIN TENER QUE DESPLAZARSE A LA CIUDAD DE TERUEL
REDACCIÓN / Teruel
La Comarca de la Sierra de Albarracín y el Instituto Aragonés de Empleo, INAEM, abrieron ayer en Albarracín un PUNTO DE AUTOINFORMACIÓN que permite a los desempleados realizar gestiones sin tener que desplazarse a Teruel. La Comarca del Albarracín cuenta con 258 PARADOS.
En la PUESTA EN FUNCIONAMIENTO del PUNTO DE AUTOINFORMACIÓN del INAEM en la sede de la Comarca de Albarracín estuvieron el director provincial del Instituto Aragonés de Empleo, Jesús Albesa, y el presidente de la Comarca, Benito Lacasa. También asistieron desempleados de la Comarca para explicarles su funcionamiento.
La agente de empleo y desarrollo local de la Comarca de Albarracín, Cristina Yusta, explicó que el PUNTO DE AUTOINFORMACIÓN DEL INAEM es un terminal informático que permite a los usuarios del INAEM de la Sierra y especialmente a los desempleados agilizar a través de Internet trámites como la renovación de la demanda de empleo, modificación de datos personales, consulta de informes, etc.
Benito Lacasa resaltó la puesta en funcionamiento de este nuevo servicio en colaboración con el INAEM que facilitará los trámites y que además estará bajo la tutoría de la AGENTE DE EMPLEO Y DESARROLLO LOCAL para quien lo demande. “No habrá necesidad de tener que desplazarse a Teruel para gestionar trámites y tener información”.
Por su parte, Jesús Albesa destacaba la instalación de los puntos de autoinformación del INAEM para las comarcas que no tienen oficina de empleo y que son orográficamente difíciles y con una climatología adversa, como se produce en las Sierras de Teruel. Asimismo, Albesa dijo que los puntos de autoinformación también sirven para que las empresas accedan a los perfiles de los parados para contrataciones.
A continuación, se muestran algunos ARTÍCULOS y POSTS relacionados con el tema del DESEMPLEO y acciones emprendidas en la Sierra de Albarracín en los colectivos más afectados (pinche los enlaces web inferiores para su visionado).
El PROGRAMA FORMATIVO incidirá en la capacitación de las mujeres en herramientas de gestión empresarial y en los procedimientos para la puesta en marcha de las iniciativas emprendedoras, teniendo como especial referencia las características de los sectores económicos emergentes de la provincia de Teruel.
También tendrán especial relevancia los aspectos relacionados con las TECNOLOGÍAS de la INFORMACIÓN y de la COMUNICACIÓN consideradas como herramientas básicas de gestión y de promoción de un proyecto emprendedor, así como la preparación emocional de la emprendedora en los aspectos de motivación, autoestima, trabajo en equipo, conciliación de vida personal y profesional, creación de redes personales y liderazgo.
Actuaciones formativas 2010 Las ACTUACIONES FORMATIVAS en el presente año se enmarcan en las siguientes líneas de actuación (véase el programa de la figura superior):
IDENTIFICAR a mujeres con inquietudes emprendedoras
FORMARLAS en las competencias que requiere la realización de una actividad
Asesorarlas, ayudarlas y guiarlas en la realización de su PROYECTO EMPRESARIAL
Y, por último, facilitarles el CONTACTO con otras mujeres en la misma situación para asegurar el éxito y la permanencia del proyecto
INICIACIÓN y SEGUIMIENTO de los proyectos emprendedores
Creación de una RED de MUJERES emprendedoras turolenses
Localidad de impartición
Los PROGRAMAS FORMATIVOS se llevarán a cabo en las cabeceras de las diez comarcas de la provincia de Teruel: Albarracín, Alcañiz, Andorra, Calamocha, Cantavieja, Hijar, Mora de Rubielos, Teruel, Utrillas y Valderrobres.
En la SEGUNDA FASE, se actuará en aquellos municipios en los que se cuenta con infraestructura de apoyo a la implantación de proyectos emprendedores (viveros-incubadoras de empresas), dentro de la Red de CEEIARAGÓN, Centro Europeo de Empresas e Innovación de Aragón: Andorra, Alcañiz y Teruel.
Horario y Calendario del Programa
La impartición de las clases tendrá lugar de LUNES a JUEVES, de 16.00 a 20.00 horas, con la siguiente estructura:
Semana 1: Módulo I + Módulo II + Módulo III.
Semana 2: Módulo IV + Módulo V + Módulo VI + Módulo VII.
Los módulos VIII y IX se llevarán a cabo a las alumnas que tengan previsto desarrollar el proyecto emprendedor.
Las FECHAS de INICIO de los programas formativos en cada una de las delimitaciones comarcales serán las siguientes:
Teruel: Del 15 al 25 de noviembre y del 29 de noviembre al 16 de diciembre
ALBARRACÍN: Del 15 al 25 de noviembre
Alcañiz: Del 15 al 25 de noviembre y del 29 de noviembre al 16 de diciembre
Utrillas: Del 15 al 25 de noviembre
Calamocha: Del 22 de noviembre al 2 de diciembre
Mora de Rubielos: Del 22 de noviembre al 2 de diciembre
Valderrobres: Del 29 de noviembre al 16 de diciembre
Cantavieja: Del 22 de noviembre al 2 de diciembre
Híjar: Del 22 de noviembre al 2 de diciembre
Andorra: Del 29 de noviembre al 16 de diciembre
Información e Inscripciones Para más información y condiciones de INSCRIPCIÓN, consulte la web http://mujeres-emprendedoras.org/ o llame al 978-61 08 12 del CEEI TERUEL (Avda. Sagunto 116, Polígono La Fuentefresca, Teruel).
La Directora del IAM, en las Jornadas de Tramacastilla. P.F./Teruel La Directora del Instituto Aragonés de la Mujer, Rosa Borraz, destacó en Tramacastilla el importante papel de la mujer en el medio rural, durante el transcurso del III Encuentro Comarcal de Mujeres de la Comarca de la Sierra de Albarracín y que se celebró bajo el lema: "Mujeres y hombres por la Igualdad".
Borraz hizo un reconocimiento al papel de la mujer en el medio rural. Subrayó su importancia a la hora de "fijar territorio", así como a la labor de "dinamización" que realizan las asociaciones de mujeres en los pueblos. La responsable del IAM también resaltó que a las mujeres del medio rural "les ha tocado les ha tocado desarrollarse en un medio cambiante tanto en lo que concierne al medio rural como en el propio papel de la mujer". En este sentido, comentó que las mujeres tienen hoy en día una mayor formación y acceso al mercado laboral.
Destacó asimismo que sobre ellas recae el ciudado de los mayores, en un medio con un importante envejecimiento de la población, y el cuidado de los hijos a los que hay que inculcar un reparto igualitario de los papeles en la sociedad.
El próximo sábado 20 de marzo el municipio de TRAMACASTILLA acogerá el IIIer Encuentro Comarcal de la Mujer. Desde la institución comarcal y, más en concreto, desde la Comisión de Acción Social se quieren reforzar las políticas de igualdad y, por ello, la efemérides tendrá una apretada agenda lúdico-festiva y cultural. Debe indicarse que el acto o encuentro comarcal se enmarca entorno al Día Mundial de la Mujer Trabajadora que se celebra el 8 de marzo.
PROGRAMA DE ACTOS DEL ENCUENTRO El encuentro comenzará con la recepción de las participantes a las 17h a cargo de la Asociación de Mujeres de Torres y Tramacastilla y durante el mismo se dará la bienvenida con pastas y mistela.
Seguidamente habrá una representación teatral a las 18 horas 30 minutos a cargo de Cristina Castillo ("Cruzadas Cotidianas") con posterior coloquio que será moderado por Alicia Izquierdo (psicóloga del Instituto Aragonés de la Mujer). Pincha la figura inferior para una mejor resolución del programa de actos.
Tras el coloquio, se llevará a cabo una visita guiada por el municipio (20 horas 30 minutos)hasta llegar al centro expositivo. A continuación, se celebrará la tradicional cena de hermandad donde, a su vez, habrá detalles de la efemérides y sorpresas (21 horas 30 minutos).
Finalmente, el encuentro concluirá con la actuación de un trío musical que amenizará la velada hasta las 2 horas A.M., hora de salida de los autobuses a los municipios de origen.
ENLACES RELACIONADOS EN MATERIA DE IGUALDAD
A continuación, se muestran los planes desarrollados por el Ministerio de Igualdad, en favor de la igualdad de oportunidades, la no discriminación, la lucha contra la violencia de género, y la sensibilización de la sociedad en contra de actitudes machistas o discriminatorias. Para ver su contenido, pincha los enlaces web inferiores:
De la misma manera, las empresas hoy en día comienzan a descubrir que las mujeres no sólo están muy cualificadas sino que son unas importantes consumidoras de mucho más que comestibles o detergentes. Ahora, compran activos financieros, apartamentos y móviles. Así que más vale contar con ellas en la estrategia empresarial porque su ausencia está empezando a descubrirse como una rémora para la cuenta de resultados.
Por otra parte, la estrategia empresarial ya vislumbra nítidamente que la calidad de vida de los trabajadores y trabajadoras influye en la productividad y en la fidelización de sus plantillas (Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2008-2011, Ministerio de Igualdad).
Para concluir, el documento superior muestra una interesante "Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres" que puedes descargarte para su análisis.
Análisis retrospectivo. El Coñac Soberano aprovechó la coyuntura social de la época, emitiendo este anuncio publicitario con grandes dosis de machismo y violencia.
El presupuesto para la realización de los programas que, a continuación, se describen asciende a 106.565,00 €, de los cuales, el Instituto de la Mujer aporta la cantidad de 66.265,00 € y el Departamento de Servicios Sociales y Familia, a través del Instituto Aragonés de la Mujer, aporta 40.300,00 €.
PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA MUJERES Los objetivos perseguidos del programa de formación son: mejorar la cualificación, adaptar la formación a las necesidades del mercado de trabajo, diversificar la formación y proporcionar formación especializada. De este modo, se llevarán a cabo los cursos de formación en gestión empresarial, dirigidos a mujeres con un proyecto empresarial.
MEDIDAS CONTRA LA DISCRIMINACIÓN LABORAL Se pretenden contribuir a eliminar las situaciones de discriminación, por razón de género, que se produzcan dentro del ámbito laboral, sensibilizar, formar e informar a los agentes sociales y elaborar informes sobre datos estadísticos homogéneos relacionados con este tema, así como orientar a las empresas para que elaboren planes de igualdad o lleven a cabo acciones positivas en esta materia. Dentro del programa, se llevarán a cabo las siguientes actuaciones:
Recogida de datos estadísticos y otros datos significativos sobre acoso y discriminación laboral por razón de sexo, de acuerdo con el índice que les sea remitido por el Instituto de la Mujer.
Servicio de orientación a PYMES para la asesoría en la elaboración de planes de igualdad en las empresas aragonesas, interesadas en poner en marcha medidas de acción positiva en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos.
Formación del personal sindical de UGT encargado de la negociación colectiva.
Formación del personal sindical de CCOO encargado de la negociación colectiva.
DESARROLLO DEL PRINCIPIO DE "MAINSTREAMING" Programa para favorecer el desarrollo del principio de «Mainstreaming» de género para introducir la dimensión de la igualdad de oportunidades en todas las políticas y acciones realizadas en el ámbito comunitario y en los Estados miembros. En este sentido, el objetivo principal es incluir la perspectiva de género en el ámbito local y autonómico, siendo sus objetivos específicos los siguientes:
Incorporar la perspectiva de género en la actuación diaria de las diferentes Concejalías y Consejerías o Departamentos, así como en la actuación del personal adscrito al Instituto Aragonés de la Mujer.
Gestionar la formación y sensibilización del personal técnico y político de los municipios y de los distintos departamentos del Gobierno de Aragón.
En la ejecución del programa se llevarán a cabo las siguientes actuaciones:
Jornadas-Taller para el personal adscrito al Instituto Aragonés de la Mujer, sobre impacto de género en la elaboración de disposiciones normativas, en la elaboración de los presupuestos y en los Planes del Gobierno de Aragón.
Jornadas-Taller sobre la igualdad y perspectiva de género destinados al personal de los gabinetes de comunicación de los distintos departamentos del Gobierno de Aragón y a los principales medios de comunicación de la Comunidad Autónoma.
Jornadas-Taller en género y lenguaje no sexista a personal vinculado a la Administración de la Comunidad Autónoma en el medio rural.
Cursos de formación continua, en perspectiva de género, para los profesionales que ejercen sus funciones en los Centros de información y atención a la mujer.
Seminario para altos cargos y personal de libre designación de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón, para sensibilizar y formar en materia de género, igualdad y aplicación del «mainstreaming» y lenguaje no sexista.
PARTICIPACIÓN POLÍTICA, SOCIAL, LABORAL Y CULTURAL Los objetivos perseguidos son, entre otros, propiciar la participación de las mujeres en actos sociales y culturales, sensibilizar y divulgar el trabajo de las mujeres, así como facilitar el acceso a la información y documentación en temas de especial interés para ellas. Para ello, se llevará a cabo la reestructuración de la página WEB del Instituto Aragonés de la Mujer para conseguir una mayor eficacia en la difusión de su contenido.
PROGRAMAS PARA MUJERES CON NECESIDADES ESPECIALES El programa pretende favorecer la igualdad de oportunidades de las mujeres con cargas familiares no compartidas, principalmente, en lo relativo al disfrute de espacios de ocio y tiempo libre, así como en proporcionarles la posibilidad de aumentar sus habilidades sociales y su autoestima y poner a su alcance los recursos que el Estado y la Comunidad Autónoma les ofrece para mejorar su situación.
Para ello, se incluyen actuaciones de ocio y tiempo libre, dirigidas a mujeres con cargas familiares no compartidas que consistirán, también, en proporcionar a las mujeres, en situación de precariedad económica y social acompañadas por sus hijas y/o hijos, una estancia, fuera de su residencia habitual, con actividades complementarias, tanto para las madres como para sus hijas/os.
Para una información más detallada de este Convenio de Colaboración, pincha este en lace web. A su vez, en el enlace web superior (figura), te puedes descargar una interesante "Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres".
El reparto equitativo de responsabilidades familiares y tareas domésticas fomenta la igualdad entre mujeres y hombres y promueve la igualdad de oportunidades en participación social, política y laboral. Es necesario conseguir cambios de comportamientos, actitudes, normas y valores que definen los roles de cada sexo (analiza la imagen estereotipada de la mujer en este videoclip de la década de los 70).
